Österreichische Gebärdensprache an der VS Rosenberg

An unserer Volksschule werden Kinder mit Hörbeeinträchtigungen integrativ unterrichtet.

Trotz bestmöglicher Versorgung mit Hörgeräten, Cochlea-Implantaten, usw. ist es für die Kinder trotzdem schwierig, im Unterricht alles zu verstehen. Die Unterrichtsstunden in den Integrationsklassen werden in beiden Sprachen, Deutsch und ÖGS, abgehalten. So können die Kinder die Lerninhalte verstehen und aus dem Kontext erschließen.

Österreichische Gebärdensprache (ÖGS)

Gebärdensprache ist eine eigenständige, natürliche und linguistisch vollwertige Sprache. Sie hat eine eigene Grammatik und einen eigenen Satzbau. Gebärdensprache ist nicht auf der ganzen Welt einheitlich. Die Österreichische Gebärdensprache (ÖGS) wurde 2005 in Österreich als Sprache anerkannt und in die Bundesverfassung aufgenommen.

Bilinguale Klassen

Um den Bedürfnissen gehörloser Kinder entgegenzukommen und ihnen einen barrierefreien Zugang zu Bildung zu gewährleisten, werden an unserer Schule mehrere Klassen bilingual geführt. Pädagog:innen mit hohen ÖGS-Kenntnissen unterrichten gemeinsam mit Volksschulpädagog:innen. Durch den bilingualen Unterricht haben alle Kinder der Klasse einen Zugang zur ÖGS und lernen, mit ihren hörbeeinträchtigten Klassenkolleg:innen zu kommunizieren.

Unverbindliche Übung ÖGS

Für hörende Kinder bieten wir zusätzlich die Unverbindliche Übung ÖGS an. Lustbetont und spielerisch lernen interessierte Kinder in ÖGS zu kommunizieren.

Native Signer ÖGS

Um unsere Kinder mit Hörbeeinträchtigung optimal fördern zu können, werden sie von Native Signern in ÖGS unterstützt. Sie erweitern als „Role Models“ die ÖGS-Kompetenzen aller Kinder.